戴氏問(wèn)答：詩(shī)和詞的最大區(qū)別是什么 有哪些差異|詩(shī)
.君主專制制度是以君主專制、專制為主要特征的一種政治制度； . 封建制度則是一種綜合性的政治觀點(diǎn)，它不僅
.君主專制制度是以君主專制、專制為主要特征的一種政治制度； . 封建制度則是一種綜合性的政治觀點(diǎn)，它不僅包羅封建的政治制度，還包羅封建經(jīng)濟(jì)制度、封建的土地制度、封建的頭腦文化統(tǒng)治制度等。 在我國(guó)，君主專制制度的竣事以辛亥革命
1.對(duì)那些高考發(fā)揮嚴(yán)重失誤的人來(lái)說(shuō)，復(fù)讀是可以思索的；但是關(guān)于成果普通的人，復(fù)讀的價(jià)值就不那么大了，由于復(fù)讀一年，很少有人會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。 2.每個(gè)人都有自己的執(zhí)著吧。我說(shuō)過(guò)我怎樣都不會(huì)復(fù)讀，結(jié)果考得很爛我還是堅(jiān)決不復(fù)讀！往常想起來(lái)，還挺信服當(dāng)年自己的決計(jì)的，從沒(méi)有懊悔過(guò)。大學(xué)如此精彩，怎樣忍得了延遲一年兩年呢？ 3.心態(tài)好的我，復(fù)讀的時(shí)分只是覺(jué)得多了一年快樂(lè)的高中生活，而且遇到了很多好朋友，想想真覺(jué)得值~（心態(tài)好才干超水平發(fā)揮哦~） 4.復(fù)讀兩年人脈也不一樣了年齡段都有不同的變化有時(shí)分的確會(huì)覺(jué)得自己比那些小鮮肉老很多想的東西也比他們多不過(guò)真的會(huì)很感謝那兩年的自己。
詞一樣平時(shí)能譜曲，然則對(duì)照少。0覆者:xrg0回覆a,type:normal" data-rank=">詩(shī)和詞的區(qū)別？是什么0覆:?昊昊遨游九州時(shí)間:?0獲贊:?詳情請(qǐng)查看視頻回覆 a,type:normal" data-rank=">詩(shī)與詞的區(qū)別？問(wèn)：詩(shī)與詞的顯著差異在于什么？ 尚有詞的結(jié)構(gòu)單元成為“_____”或者“____”?0覆:?昊昊遨游九州時(shí)間:?0獲贊:?詳情請(qǐng)查看視頻回覆 對(duì)照詞和古詩(shī),看看有什么差異...
詩(shī)和詞的最大區(qū)別是什么詩(shī)和詞的最大區(qū)別是詩(shī)言志，而詞言情。詩(shī)顯得莊重，詞顯得嫵媚?！霸?shī)言志”，詩(shī)多以國(guó)家興亡、民生痛苦、胸懷理想、宦海沉浮為主。由于“詞言情”，詞則多寫男女戀愛(ài)、相思離別和生涯中的喜怒哀樂(lè)。
詩(shī)和詞的區(qū)別一、形式差異。
詩(shī)句式整齊，而詞不整齊。格律詩(shī)只用平聲韻，一韻到底，隔句押韻，首句可壓可不壓。詞平仄通壓，中央可以換韻，韻腳疏密不定，但由格律劃定。
格律詩(shī)第二、第三兩聯(lián)必須對(duì)仗，而詞的對(duì)仗卻無(wú)邪得多，沒(méi)有統(tǒng)一的要求。
二、語(yǔ)言氣概差異。
海嘯形成的緣故原由主要有三個(gè)：地震、海底山崩塌方和宇宙天體的影響。 通常，地震是引發(fā)海嘯的主要緣故原
海嘯形成的緣故原由主要有三個(gè)：地震、海底山崩塌方和宇宙天體的影響。 通常，地震是引發(fā)海嘯的主要緣故原由。當(dāng)?shù)卣鹪谏詈：５谆蛘吆Ｑ笾車l(fā)生時(shí)，地殼運(yùn)動(dòng)造成海底板塊變形，板塊之間泛起滑移，這造成海水大量的逆流，并引發(fā)海水最先
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿戴氏教育的整個(gè)教學(xué)過(guò)程，效果突出，備受推崇。詩(shī)顯得莊重，詞顯得嫵媚。“詩(shī)言志”，詩(shī)多以國(guó)家興亡、民生痛苦、胸懷理想、宦海沉浮為主。由于“詞言情”，詞則多寫男女戀愛(ài)、相思離別和生涯中的喜怒哀樂(lè)。
三、問(wèn)題方面差異。
詩(shī)是自由取問(wèn)題的，而詞必須有詞牌名。我們看到的“憶江南”著實(shí)是詞的詞牌名，常見(jiàn)的詞牌名尚有“漁歌子”、“滿江紅”、“水調(diào)歌頭”等。
詞牌名就相當(dāng)于今天歌曲的曲譜，差異詞牌有差其余曲調(diào)，詩(shī)人拿到譜曲然后填詞就是作詞的歷程。差其余詞牌也有差其余情緒基調(diào)。好比“憶江南”就是婉約的情緒。
四、和音樂(lè)的關(guān)系方面差異。
中國(guó)古代把不合樂(lè)的叫“詩(shī)”，合樂(lè)的叫“歌”，統(tǒng)稱為詩(shī)歌。然則詩(shī)最終與音樂(lè)星散。而詞是在音樂(lè)的土壤中萌芽發(fā)生的，音樂(lè)性是詞的最基本特征，是憑證詞譜所劃定的韻律樂(lè)調(diào)填寫。
詩(shī)和詞的相同點(diǎn)詩(shī)： 文學(xué)體栽的一種，通過(guò)有節(jié)奏和韻律的語(yǔ)言反映生涯，抒發(fā)情緒 ，每句字?jǐn)?shù)相同，中國(guó)古代稱不合樂(lè)的為詩(shī),合樂(lè)的稱為歌,現(xiàn)代統(tǒng)稱為詩(shī)歌
詞: 文體名,詩(shī)歌的一種一種韻文形式,由五言詩(shī)、七言詩(shī)或民間歌謠生長(zhǎng)而成, 起于唐代,盛于宋代。原是配樂(lè)謳歌的一種詩(shī)體,句的是非隨歌調(diào)而改變, 因此又叫是非句。有小令和慢詞兩種,一樣平時(shí)分上下兩闋
相同點(diǎn)：詩(shī)和詞的每一句話都異常地合轍押韻，富有意義，每字情緒厚實(shí)，讀起來(lái)朗朗上口
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